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异国亲历荷兰的人性化教育

日期:2011-12-05 14:06:05 作者:严颖 来源: 华申黄浦


初到荷兰,儿子入学后的第一次家长会,我自然不敢怠慢。家长会设在一个体育馆里,数十张桌子在百余尺的场地一字排开,每张课桌前都有一位老师正襟危坐,我莫名其妙地紧张起来。这是儿子入学的第三个月,我真怕荷兰的老师给儿子挑出什么毛病来。


  
  在荷兰的私立学校里,每个学生都有自己的辅导老师。我按照学校通知上的说明,准时、准确地找到了即将与我谈话的老师——一位金发碧眼、身材高挑的女士。我表明身份后,她友好而端庄地冲我微笑着伸出手,示意我坐下。然后,她告诉我:“我是劳力士的老师夏洛蒂,我要和您谈25分钟,希望您能认真倾听并积极协助校方完善对您孩子的教育。”我吓了一跳,急忙点点头。
  
  夏洛蒂老师说:“劳力士身体健康,聪明、活泼,尤其在数学方面很有天赋,学习进度比较快,和同学相处得愉快,也很尊重老师,是一名非常出色的好学生。这次考试劳力士得了B,如果您对劳力士的成绩感到不满意,请不要责备他。请多给他鼓励,让他因您的爱护和鼓励感到愉快,增强信心……”
 
 夏洛蒂知道我们全家刚从中国到荷兰,还特别向我介绍了荷兰教育体制的特点。她说,保证学生性格自由独立地发展是学校的教育目标。学校只要求学生努力,并不要求他们做到最好。期末考试安排得非常自主化,考试时间不固定,由学生和老师双向约定。学生什么时候自我感觉复习好了,便可通知老师安排考试。
 

从学校走出来,我惊异于荷兰教学模式的灵活和人性化。比起国内的老师只盯分数,不顾学生的自尊、感受,公开学生的缺点、毛病的做法,荷兰的家长会显得更人性,更得体一些。

 

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